인지적인 능력에서의 가족 배경에 다른 차이가 몇살부터 나타나는가?
저희 연구 결과는 3살 이전부터 이미 드러나기 시작해서 3세가 되면 상당한, 유미한 격차가 발생해있고
그로부터 3세부터 7세까지 격차가 계속 증가한다.
그리고 초등학교 입학하는 만 7세부터는 이미 격차가 상당히 크게 발생해있다.
아이들의 인지저거 발달의 불평등을 효과적으로 저지하려면
초등학교 이후보다 사실 초등학교 이전에 관심을 가질 필요가 있다.
초등학교 이후도 사실 저학년 부분에 조금이라도 더 이른 지점에서 개입해야한다
더 효과적으로 드러나는 격차를 줄일 수 있는 가능성이 더 있다는 합의가 있다고 생각한다
더 효과적으로 드러나는 격차를 줄일 수 있는 가능성이 있다는 함의가 있다고 생각한다
학교 내 기초생활수급자 학생 비율에 따른 우수학력 비율
그렇게 쟁쟁하게 어릴 때부터 사교을 많이 받은 애들을 어떻게 이겨요??
노력해서 으너 정도 격차를 좁히는 거는 가능했는데
그 아이들과 동일한 아이들이 되는 거는 불가능했었다고 많이 느꼈습니다.
공부라는게 쌓이고 쌓이는 습관이 되어서 성적으로라든지 결과가 나오잖아요
그런데 몇 년 먼저 더 공부했던 애들, 심지어 고등학교 과정을 끝내고 왔던 애들, 그 애들을 따라갈 수 있을까??
강북에서는 내신 따기 쉬운 면도 있겠다.
그치만 공부 안한다. 그런데 여기는 다 공부한다
오로지 분위기
우리 아이가 공부하느냐 마느냐, 이 동네가 공부하느냐 마느냐 굉장히 중요하다고 본다.
강남으로 갈 수밖에 없는 이유..
가난은 세습된다..
부의 길로 올라타서 가난을 끊어야한다.
#교육격차 #EBS다큐